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「因材網操作」目錄
1-1-2 新進教師綁定OPEN ID
選擇後會自動跳轉頁面
1. 校管人員登入 (因材網客服效率蠻好的)(有電話)
1-1 匯入小一新生 (及新進教師)
1-1-1 小一新生第一次用open id登入
1-1-2 新進教師綁定OPEN ID
1-1-3 選擇自己任教的導師班
1-1-4 open id如果無法登入請改用自建帳號
1-2 新學期(8/1)後的升級作業
1-3 教師與導師班的對應設定
2. 管理功能
2-1 學生座號速編
2-2 縣市學力檢測(少了學生資料？)
2-3 指派班級導師(也適用如五升六年級導師，直接換成六年級)
2-4 轉學生的轉入與轉出
2-4-1 升級後相同座號學生有兩位？
2-4-2 將轉出老師轉回(含刪除帳號說明)
2-5 帳號的停用與啟用
2-6 自組班級的操作
3. 常見問題
3-1 該學校的姓名資料,在因材網存在多筆相同名稱的帳號
3-2 學生登入後，顯示帳號被停用?
3-3 登入時出現的異常畫面
3-4 導師看不到班上某位學生的名字？
3-5 open id帳密都對，但仍出現錯誤畫面
3-6 小一新生無法批次匯入open id；使用者管理 出現已轉出教師
3-7 關於Open ID帳號以及密碼更改
3-8 給學習扶助老師的提醒(狀況排除)
1-1-4 open id如果無法登入請改用自建帳號
因材網操作
1-1-3 選擇自己任教的導師班
請依下列步驟選擇自己任教的導師班，即可成功看到自己班上的學生
1-1-2 新進教師綁定OPEN ID
選擇後會自動跳轉頁面
1. 校管人員登入 (因材網客服效率蠻好的)(有電話)
1-1 匯入小一新生 (及新進教師)
1-1-1 小一新生第一次用open id登入
1-1-2 新進教師綁定OPEN ID
1-1-3 選擇自己任教的導師班
1-1-4 open id如果無法登入請改用自建帳號
1-2 新學期(8/1)後的升級作業
1-3 教師與導師班的對應設定
2. 管理功能
2-1 學生座號速編
2-2 縣市學力檢測(少了學生資料？)
2-3 指派班級導師(也適用如五升六年級導師，直接換成六年級)
2-4 轉學生的轉入與轉出
2-4-1 升級後相同座號學生有兩位？
2-4-2 將轉出老師轉回(含刪除帳號說明)
2-5 帳號的停用與啟用
2-6 自組班級的操作
3. 常見問題
3-1 該學校的姓名資料,在因材網存在多筆相同名稱的帳號
3-2 學生登入後，顯示帳號被停用?
3-3 登入時出現的異常畫面
3-4 導師看不到班上某位學生的名字？
3-5 open id帳密都對，但仍出現錯誤畫面
3-6 小一新生無法批次匯入open id；使用者管理 出現已轉出教師
3-7 關於Open ID帳號以及密碼更改
3-8 給學習扶助老師的提醒(狀況排除)
1-1-4 open id如果無法登入請改用自建帳號
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